Времяпрепровождения (как прием проводить время) возможно рассматривать на общественном и временном фоне с учетом разных степеней сложности, в соответствии с этим имея в виду разные уровни сложности процесса.
Однако коль скоро принимать за единицу общения трансакцию, возможно выделить из всех имеющих отношение сюда обстановок некоторую сущность, коию мы и нарекли времяпрепровождением. Определим его как серию простых, полуритуальных добавочных трансакций, сгруппированных около одной темы, целью которой считается структурирование явного интервала времени. Начало и конец этого интервала мы обыкновенно обозначаем упражнениями либо ритуалами. При всем при этом трансакции приспособлены к делам всех участников этим образом, чтобы каждый мог получить предельный успех в течение этого интервала. Нежели лучше адаптирован участник, тем более его выигрыш.
Времяпрепровождения, как правило, оформляют основное содержание, например, различных тусовок или времени надежды перед наиболее началом того или иного официального собрания. Причем текстура и динамика человеческих отношений в двух случаях одинаковы. Времяпрепровождения в данные периоды имеют все шансы принимать форму "болтовни" или солидного обсуждения некоторой проблемы.
Фирма гостей, приглашенных на коктейль, подчас являет из себя что-то типа выставку многообразных приемов времяпрепровождении. В некоем углу имеют все шансы играть в "Родительский комитет", обсуждая вопросы воспитания детей, в ином - собрались приверженцы психиатрии, в третьем углу оговаривают того либо иного человека, а четвертая категория может быть поглощена вопросом: "Какая автомашина лучше?" Женщины обыкновенно говорят о проблемах кухни и гардероба.
Исследования подтверждают, что этого рода событие фактически ничем, кроме фамилий присутствующих там людей, не выделяется от десятков подобных ведь вечеринок, происходящих в это же время и в настолько же среде. Для разных социальных слоев стереотипен разный набор времяпрепровождении.
Времяпрепровождения можно обозначать почти всеми способами.
Характеристика по наружним параметрам базируется на социальных показателях (пол, возраст, семейное положение, национальная принадлежность, культурный уровень, благосостояние). Эти темы, как "Какой авто лучше?", "Кто победил спортивные соревнования?" и т.п., относятся к "мужским разговорам". А к "женским разговорам" относятся темы: "Покупки", "Кухня", "Гардероб" и т.п. Школьники чаще всего играют в "Ухаживание", а более распространенная" игра для людей среднего возраста - "Доходы и расходы". К данной группе, являющей собой вариации "светской болтовни", относятся. "Как данное делается" (прекрасно подходит для короткого авиапутешествия); "Почем?" (любимое времяпрепровождение в барах из числа людей среднего достатка и ниже); "А вы случались когда-нибудь в …" (ностальгическое, пользующееся популярностью среди "бывалых" людей); "Вы знакомы с (таким-то)?" - времяпрепровождение для одиноких людей; "А что стало" (со стариной Джо)? (часто играют те, кому повезло или, наоборот, не повезло на экономическом поприще); "На следующее утро" (Похмелье) и "Коктейль" (Я понимаю рецепт получше) - времяпрепровождения, стереотипные для честолюбивых юных людей явного типа.
Структурно-деятельностную классификацию времяпрепровождении мы
основываем на личных характеристиках. В "Родительский комитет", например, возможно играть на 3 уровнях. На уровне Младенец - Ребенок игра берет на себя вид: "Что делать с непреклонными родителями?" На уровне Совершеннолетний - Взрослый: "Родительский комитет" (в личном толке слова) - данное времяпрепровождение, пользующееся популярностью среди интеллектуальных юных матерей. У наиболее старшего поколения данное времяпрепровождение обыкновенно принимает назидательную форму: "Преступность из числа несовершеннолетних" (уровень Опекун - Родитель) Какие-либо супружеские пары играют в "Скажи им, дорогой", в которой супруга говорит от лица Родителя, а супруг подыгрывает ей, как не по годам развитый ребенок.
Еще наиболее убедительна психологическая классификация
времяпрепровождении. Например, и в "Родительский комитет", и в "Психиатрию" возможно играть в так называемой проецирующей и интроецирующей форме. На схеме 6а дан тест времяпрепровождения значения "Родительский комитет" проецирующего типа, основанного на системы Опекун - Родитель.
А: Коль скоро бы не разводы, не бы было такой преступности из числа подростков. В: Дело не столько в этом. Сейчас ребят даже в благополучных семьях не
обучают хорошим манерам, как данное было в наше время.
"Родительский комитет" интроецирующего вида соответствует системы Совершеннолетний - Взрослый:
С: Мне кажется, я просто не имею возможности быть неплохой матерью.
D: Словно вы ни старались, дети все точно также вырастают не такими, как хочется. Вам лишь и остается, что гадать: адекватно ли вы поступаете и какие промахи успели совершить?
"Психиатрия" проецирующего вида (уровень Совершеннолетний - Взрослый):
Е: По-моему, его поведение - эффект подсознательной фрустрации.
F: Мне кажется, вам прекрасно получилось сублимировать ваши враждебные наклонности.
На схеме 6б показана "Психиатрия" интроецирующего типа. Данное времяпрепровождение на уровне "Взрослый - Взрослый".
N: Мне эта живопись олицетворяет порочность и грязь.
H: Относительно меня, занятия живописью - данное попытка угодить отцу.
Времяпрепровождения не столько создают текстуру времени и гарантируют участникам взаимно приемлемые "поглаживания", хотя и выполняют функцию общественного отбора. В ходе времяпрепровождения Младенец в каждом участнике тщательно смотрит за партнерами и рассматривает их возможности. К концу тусовки каждый игрок подберет себе нескольких человек, с коими ему захочется познакомиться поближе, отбросив иных участников, вне зависимости от того, насколько увлекательными либо привлекательными они были на протяжении вечера. Избранники обычно предполагают собой наиболее вероятных претендентов для более трудоемких взаимоотношений, т.е. для игр. Эту систему отбора, не взирая на наше стремление дать ей рациональное объяснение, мы считаем в большой степени интуитивной и бессознательной.
В каких-либо случаях в ходе отбора Совершеннолетний берет верх над Ребенком. Например, рассмотрим ситуацию, в коей страховой агент старательно обучаться разного семейства социальным времяпрепровождениям. В ходе игры его Совершеннолетний прислушивается к возможным посетителям и выделяет их из прочих партнеров как людей, с коими ему надо познакомиться поближе. Кроме того его выбор, как правило, абсолютно не находится в зависимости от их мастерства играть или от чувства внутреннего неразрывной связи с ними, а основывается на побочных факторах, в этом случае на их готовности платить.
Меж тем времяпрепровождения владеют одной своеобразной
спецификой - они взаимно исключают приятель друга. Например, "мужской
разговор" и "женский разговор" ни разу не смешиваются. Компания, увлеченно
играющая в "А вы случались когда-нибудь… (там-то)?", с раздражением
отнесется к навязчивому гостю, коий хочет играть в "Сколько стоит…?".
Инвесторам в "Родительский комитет" проецирующего вида не понравится проникновение интроецирующих игроков, хотя их раздражение не станет столь сильным, как в обратной ситуации.
Времяпрепровождения формируют основу для знакомства и имеют все шансы привести к дружбе. Например, фирма женщин, любое утро собирающаяся по очереди в чьем-нибудь доме, дабы выпить кофе и сыграть в "Непутевого мужа", предположительно всего окажет весьма холодный прием свежей соседке, коия хочет играть во "Все замечательно". Каково им, в отсутствии конца твердящим, что у них дурные мужья, слышать, как свежая соседка расхваливает собственного мужа, утверждая, что он - само совершенство. Навряд ли они станут долго терпеть ее в собственной компании. Если на тусовке кто-то из фирмы хочет перейти от беседующих в некоем углу в иную группу, то он либо обязан присоединиться к свежему времяпрепровождению, или суметь переключить эту группу на свежую тему. Неплохая хозяйка, безусловно, практически постоянно владеет ситуацией. В случае потребности она заявит программу: "Мы тут играем в "Родительский комитет" проецирующего типа. Желаете принять участие?" Или: "Ну, девочки, вы, обязано быть, уже наигрались в "Гардероб?" Или: "Познакомьтесь, мистер N
- писатель (политик, хирург). Я уверена, что он с привеликим удовольствием поиграет в "Смотри, мама, какой я молодец! Не истина ли, мистер N?"
Времяпрепровождения содействуют доказательству ролей, избранных человеком, и укреплению его жизненной позиции. Понятие "роль" сходно с тем, что Юнг [Юнг, Карл Густав (1875-1961) - швейцарский специалист по психологии и психиатр, последователь психоанализа, один из ближайших работников Фрейда. В последующем их научные пути разошлись.] именовал persona, с той лишь разницей, что данное понятие наиболее глубоко коренится в фантазиях. В "Родительском комитете" проецирующего вида один из инвесторов может взять на себя роль жестокого Родителя, иной - добродетельного Родителя, 3 - роль снисходительного Родителя, а 4 - роль Родителя-помощника. Все четверо чувствуют Родительское состояние Я и действуют согласно с ним. Впрочем все четверо его чувствуют по-разному. Если роль любого из них сознается другими, т.е. не вызывают антагонизма, либо в ответ на каждый антагонизм лишь укрепляется, либо встречает одобрение людей какого-либо типа (что выражается в "поглаживаниях"), то данное означает, что эта роль встречает поддержку.
А доказательство роли содействует укреплению жизненной позиции индивида. Жизненная позиция формулируется повторяющий вид простого утверждения, влияющего на все операции того либо иного индивида. В конечном результате жизненная позиция характеризует не только его судьбу, хотя чаще всего и судьбу его потомков. Позиция может быть наиболее или меньше абсолютной. Стереотипными жизненными позициями, исходя из коих можно играть, например, в "Родительский комитет" проецирующего типа, считаются следующие: "Все ребята - плохие!", "Все чужие ребята - плохие!", "Все ребята печальны!", "Детям практически постоянно достается!". Любая из этих позиций в соответствии с этим вызывает к жизни роль суровою, либо добродетельного, либо снисходительного Опекуна или Родителяпомощника. Жизненная позиция имеет место быть для начала в установке, коию она порождает. Именно согласно с установкой индивид проводит трансакции, компоненты его роль.
Выбор и фиксация позиции происходят у человека на изумление рано, как правило начиная со 2 года жизни (иногда в том числе и с первою), и завершаются приблизительно к семи годам. Во всяком случае, это случается гораздо раньше, нежели человек покупает необходимый жизненный опыт и четкость мысли, дабы понять, какими солидными обязательствами он себя связал.
На основе жизненной позиции, занимаемой человеком, нетрудно устроить вывод о том, какое у него было детство. И коль скоро не вмешиваются некие важные обстоятельства, то человек в первую очередь всю жизнь занят укреплением собственной позиции и борьбой с ситуациями, угрожающими ей. Он станет избегать этих ситуаций, обороняться от каких-либо элементов или станет умело манипулировать ими, добиваясь того, чтобы из опасности его жизненной позиции они преображались в ее оправдание.
Отчего времяпрепровождения настолько стереотипны? Одна из первопричин состоит в том, что они работают в основном типичным целям. Впрочем преимущества, коие они обещают человеку, так велики, что делается понятным, отчего люди предаются им с этим энтузиазмом и почему так хорошо играть с партнером, коий занимает творческую и благожелательную позицию.
Времяпрепровождение порой с легкостью отличить от деятельности; они на самом деле нередко встречаются вместе. Многие рутинные времяпрепровождения, к примеру "Какая автомашина лучше?", идут по стопам схеме, которую специалисты по психологии назвали бы обменом репликами по типу: "Выбери 1 из предложенных разновидностей и закончи предложение".
А. "Форд" мне нравится больше, нежели "Шевроле", "Плимут", потому что…
В. Ну, я бы скорее прикупил "Форд", нежели "Шевроле", "Плимут", потому что…
Очевидно, что подобные типичные высказывания вполне имеют все шансы содержать нужную информацию.
Возможно упомянуть еще некоторое количество широко популярных
времяпрепровождении "У меня тоже" часто считается вариантом "Подумайте,
какой ужас!", "Почему бы им не" (сделать что-то в данной связи) - любимое
времяпрепровождение домохозяек, не устремляющихся к эмансипации. "А мы тогда"
(сделаем то-то) - времяпрепровождение на уровне Младенец - Ребенок. "Что бы
это отмочить" - времяпрепровождение для не достигшах совершеннолетия преступников
или слишком весело настроенных взрослых.
ИГРЫ
Если бы Бог захотел создать такого человека, каким его представляют философы, то этого человека пришлось бы в тот же день отправить в сумасшедший дом.
Доверие — это непозволительная роскошь.
Люди — удивительные создания. Мы можем увидеть будущее, предвидеть бедствие, но не делать ничего, чтобы его избежать. Большинство людей на планете следуют сиюминутным желаниям.
Доверие — это непозволительная роскошь.
Наш мир – это отношения между людьми, а не различия между странами…
Менять мир вокруг себя никогда не поздно.
Человеку необходимы годы подготовки, чтобы обрести способность творить без зрителей.
Не думай, будто люди против тебя, по большей части они просто за самих себя.
Люди не всегда понимают, что причиняют боль… Либо просто не хотят этого понимать…
Нет смысла искать хорошее в людях, потому что большинство из них — трусы, чьи слова не стоят и ломаного гроша
Ты должен быть сильным человеком не для того, чтобы выжить — жизнь сама делает из тебя сильного человека.
Человек ценен по сопротивлению своему силе жизни, — ежели не она его, а он ее на свой лад крутит, — мое ему почтение!
Ну любовь – это такое чувство, похожее на счастье, которое испытывают некоторые люди.
Полюбить человека — это понять его истинную красоту.
Не злись на то, что противоречит твоим намерениям. Не радуйся тому, что тешит твою душу. Не старайся оградить себя от беспокойства. Не сдавайся при первой неудаче.