Для ребят первого года жизни лучшей пищей считается материнское моло-

ко. Численность высасываемого ребенком молока с 10-20 мл в первые дни

жизни со временем увеличивается: на 3-й сутки он уже имеет возможность высосать 40-50

мл за одно кормление, к 7-му дню 70-80 мл, к концу первого месяца жизни

- 100-110 мл. Однако персональные шатания нормы могут быть. довольно

значительными. Даже один и этот же ребенок в различные кормления имеет возможность выса-

сывать разный объем молока. Если младенец развивается нормально, хоро-

шо прибавляет в массе тела, тихо-мирно спит и бодрствует, означает молока у

маме достаточно. Однако, если младенец после каждого кормления проявля-

ет беспокойство, не выдерживает зазоров меж кормления- ми, возможно

предположить, что молока не хватает. В таком случае надлежит обратиться в

детскую поликлинику, где доктор проводит контрольное кормление (ребенок

взвешивается до прикладывания к груди маме и после завершения кормле-

ния, по разности в массе тела ориентируется численность высосанного молока)

и высчитывает суточный размер получаемого ребенком питания. Принятыми

общепризнанными мерками считается, что младенец в возрасте от 8 - 10 дней до 2 месяцев

обязан получать в сутки это количество молока, которое точно также 1/5 его

массы тела. Коль скоро при повторных контрольных кормлениях устанавливают, что

младенец получает мало материнского молока, ему назначают докорм

повторяющий вид донорского молока либо адаптированных молочных смесей. При всем при этом

чем юней ребенок, тем желательнее в виде докорма принимать на вооружение до-

норское женское молоко. В возрасте 2-3 месяцев от него можно отречься

и перейти на докорм адаптированными смесями.


Помимо грудного молока младенец первых юбилеев претерпевает потреб-

ность в воде, особо в жаркое время года либо при высокой температуре

воздуха в помещении. Воду выделяют ребенку меж кормлениями по 1-2 чайные

ложки (всего в день до 50 мл, ну а в парилке - до 100 мл). В виде питья

возможно давать прокипяченную неподслащенную воду или хилый чай. С З-недельнО-

го возраста в виде питья ребенку начинают выдавать фруктовые и овощные

соки, коие боле богаты витаминами, нежели отвары, хотя содержат некоторое количество

менее минеральных веществ. .Поэтому после введения в меню питания ре-

бенка соков не стоит прекращать выдавать ему отвар.Первым вводят яблоч-

ный сок, начиная кроме того с нескольких. капель, со временем его численность

имеет возможность быть доведено до 40-50 мл в два-три приема. Сок выделяют во время либо

в последствии кормления. Выдавать сок перед пищей не рекомендуется, т.к. это мо-

жет привести к понижению аппетита. Когда ребенок пристрастится к яблочному со

ку, ему мажно также со временем начинать давать иные соки - вишневый,

черносмородиновый; в последствии 2 месяцев-сливовый, клюквенный, абрикосовый,

(Читать дальше…)


Вы жметесь к ближнему, и для этого у вас есть прекрасные слова. Но я говорю вам: ваша любовь к ближнему есть ваша дурная любовь к самим себе.
Испорченные овощи можно выбросить, но с испорченными людьми так поступать нельзя, их еще можно исправить
Каждый человек — смесь добродетели и пороков…
Человек верующий не может быть несчастлив, потому что он не один.
Человек, не выявляющий закономерности — это безумец.
Человек способен на все, потому что в душе его вмещается все, прошлое и будущее.
Только тот, кто верит в себя сам, может убедить в этом других.
У меня нет качеств и свойств. Про меня нечего сказать
Если ты такая умная, это еще не значит, что можно плевать на всех с высоты своего индекса интеллекта.
Люди не всегда понимают, что причиняют боль… Либо просто не хотят этого понимать…
Почему люди настаивают на том, чтобы создавать вещи, которые будут неизбежно разрушены? Почему люди цепляются за жизнь, зная, что они должны когда-нибудь умереть?
Мир всегда уступает дорогу целеустремленным людям.
– Нет жизни в природе без убийства, – повторил Зедд. – Каждое живое существо убивает.
Творческие люди довольно часто бывают эгоистами. Им нужно уединение, нужен порядок; в отношениях с людьми
Почему люди настаивают на том, чтобы создавать вещи, которые будут неизбежно разрушены? Почему люди цепляются за жизнь, зная, что они должны когда-нибудь умереть?